IT test 05 scholarship class 8th Spread the love IT test 05 scholarship class 8th Contents hide 1 IT test 05 scholarship class 8th 1.1 share our work 1.2 Like this: 87 complete your quiz within 10 minutes Created on November 25, 20238th scholarship 5th test IT class 8 5th test IT class 8 عنوان-ترتیب ذیلی عنوان- ،انگریزی حروف تحجی،غلط رکن پہچانئیے 1 / 10 Category: IT 8TH 1) مندرجہ ذیل عددی سلسلے میں غیر متعلق رکن پہچانوں۔ 97,89,85,79,73,71,67 A) 79 B) 83 C) 89 D) 85 مندرجہ بالا گروہ میں مفرد اعداد اترتی ترتیب میں لکھے ہوئے ہیں۔ 85 یہ مفر عدد نھہیں ہے۔ مندرجہ بالا گروہ میں مفرد اعداد اترتی ترتیب میں لکھے ہوئے ہیں۔ 85 یہ مفر عدد نھہیں ہے۔ 2 / 10 Category: IT 8TH 2) مندرجہ ذیل عددی سلسلے میں غیر متعلق رکن پہچانوں۔ 13،26،39،53،65،78 A) 13 B) 26 C) 53 D) 65 ء13 کا پہاڑا ہے اور 53 غیر متعلق ہے۔ ء13 کا پہاڑا ہے اور 53 غیر متعلق ہے۔ 3 / 10 Category: IT 8TH 3) مندرجہ ذیل عددی سلسلے میں غیر متعلق رکن پہچانوں۔ 1,4,9,15,25,36 A) 1 B) 9 C) 15 D) 36 بالترتیب مربعی عدد ہیں،15 مربعی عدد نہیں ۔ بالترتیب مربعی عدد ہیں،15 مربعی عدد نہیں ۔ 4 / 10 Category: IT 8TH 4) مندرجہ ذیل عددی سلسلے میں غیر متعلق رکن پہچانوں۔ 6,10,20,37,70,135 A) 10 B) 20 C) 37 D) 70 2²+2= 6 2³+3=11 2^4 + 4=20 2^5 +5= 37 2^6 + 6= 70 2^7 +7= 133 2²+2= 6 2³+3=11 2^4 + 4=20 2^5 +5= 37 2^6 + 6= 70 2^7 +7= 133 5 / 10 Category: IT 8TH 5) مندرجہ ذیل عددی سلسلے میں غیر متعلق رکن پہچانوں۔ 4,11,31,95,284,854 A) 4 B) 11 C) 31 D) 284 4 x 3 – 1=11 11 x 3 – 1=32 32 x 3 – 1 = 95 95 x 3 -1 = 284 285 x 3 -1 =854 4 x 3 – 1=11 11 x 3 – 1=32 32 x 3 – 1 = 95 95 x 3 -1 = 284 285 x 3 -1 =854 6 / 10 Category: IT 8TH 6) a, e, i, o, ….. A) p B) q C) u D) t حروف علت کی ترتیب حروف علت کی ترتیب 7 / 10 Category: IT 8TH 7) A , D ,G ,J ,M , – A) N B) O C) P D) Q انگریزی حروف تحجی میں ہر تیسرے حرف کی ترتیب انگریزی حروف تحجی میں ہر تیسرے حرف کی ترتیب 8 / 10 Category: IT 8TH 8) Ab , Bc , Cd , De , — A) Ef B) eF C) EF D) Ed 9 / 10 Category: IT 8TH 9) A , C , E , G , I , — A) J B) K C) L D) M 10 / 10 Category: IT 8TH 10) AY , BW , — , DS , EQ A) CR B) CQ C) CU D) CV Name Your score is Restart quiz share our workTelegramWhatsAppLike this:Like Loading...
